دبیران فیزیک برتر تسلط کامل بر مباحث فیزیک داشته و دارای دانش و تخصص عمیقی در این حوزه هستند. آنها با توانایی استناد به استنادهای علمی توان میآورند مباحث پیچیده را به شکل سادهای تبیین و درکپذیر برای دانشآموزان توضیح دهند.
برای هماهنگی کلاس با دبیران برند فیزیک ایران با مشاوران کارنامه خرد تماس بگیرید.
دبیران برتر فیزیک یازدهم توانایی خوبی در انتقال مفاهیم پیچیده و خشک فیزیک را دارند و به روشهایی متنوع برای سادهسازی سختیهای مفاهیمی میپردازند. آنها توان میآورند مباحث تئوری را به صورت عملی و از طریق مثالها و تجربیات واقعی تبیین کنند و درک دانشآموزان را تقویت کنند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم قادرند ارتباط خوبی با دانشآموزان برقرار کنند و به نیازها و سطح توانایی هر دانشآموز توجه کنند. آنها به صورت فردی روی مشکلات و نیازهای هر دانشآموز کار میکنند و بهترین راه حلها را برای پیشرفت هر فرد پیدا میکنند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم با استفاده از روشهای تدریس مناسب و جذاب این درس را برای دانشآموزان جذاب و فهمپذیر میکنند. آنها از استفاده از نمودارها، تجربیات عملی، تمرینات عملی و مثالهای زندگی روزمره بهره میبرند تا بهترین روش ممکن برای یادگیری مفهومهای فیزیک را اعمال کنند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم توانایی دارند با انگیزهبخشی و تحسین رشد و پیشرفت دانشآموزان را تشویق کنند. آنها از روشهای تشویقی مثل استفاده از جوایز، تقدیر، تشویق به مشارکت در کلاس و مسابقات تفکری و رقابتهای داخل کلاس، ارائهٔ بازخورد مثبت و سازنده و ایجاد فضای پراشتیاق و همافزایی در کلاس استفاده میکنند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهمیک تعهد قوی در قبال تدریس و رشد دانشآموزان دارند. آنها متعهد به ارائهٔ بهترین محتواها و روشها برای دانشآموزانشان هستند و تلاش میکنند تا در کلاسها و فعالیتهای خارج از کلاس بهترین عملکرد را ارائه کنند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم با خانواده ها و مشاوران همکاری میکنند تا رشد تحصیلی و روانی دانشآموزان را کنترل کنند. آنها مشتاق هستند تا با والدین در مورد پیشرفت دانشآموزان گفتوگو کنند و همچنین با مشاوران مدرسه به منظور راهنمایی دانشآموزان همکاری میکنند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم مهارتهای ارتباطی بالا دارند و توانایی برقراری ارتباط مؤثر با دانشآموزان، والدین و سایر اعضای مدرسه را دارا میباشند. آنها قادرند به شیوههایی فعالانه به دانشآموزان خود گوش کنند و نیازها و مشکلات را به خوبی فهمیده و برطرف کنند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم توانایی دارند تا در جریان آخرین تغییرات و اطلاعات بهروز در حوزهٔ فیزیک باشند. آنها به منابع علمی و علمی-تخصصی دسترسی دارند و از طریق گذراندن دورههای آموزشی و مشارکت در کنفرانسها و سمینارها توانمندی خود را بروز میکنند.
بهترین دبیران فیزیک دهم و یازدهم دارای علاقه قوی به حوزهٔ فیزیک و تدریس هستند. آنها احساس شغلدوستی میکنند و انواع از تدریس و انتقال دانش به دانشآموزان خود لذت میبرند. علاوه بر این، بهترین دبیران فیزیک انگیزهٔ قوی برای بهبود کیفیت تحصیلی دانشآموزان دارند و به دنبال رسیدن به پیشرفت و موفقیت آنها میباشند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم تکنیکهای تدریس خود را در جریان قرار میدهند و به دنبال استفاده از روشهای نوین و مؤثر در تدریس هستند. آنها متعهد به ارائهٔ یک فضای آموزشی مثبت و انگیزشی هستند که محیطی سازنده را برای یادگیری و پیشرفت دانشآموزان فراهم کند.
همچنین، بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک کنکور ایران توانایی خوبی در تشخیص نیازها و شواهد رشد هر دانشآموز دارند و به منظور سازگاری بیشتر با هر دانشآموز، درصدد تنظیم برنامه تدریس و تمرینات هستند.
نکتهی دیگری که میتوان به عنوان ویژگیِ مهم بهترین دبیران فیزیک نام برد، توانایی تشویق و حمایت دانشآموزان برای ادامه تحصیل در رشتهٔ علوم تجربی و مهندسی است. این دبیران تمام تلاش خود را میکنند تا علاقه و انگیزه دانشآموزان را برای انتخاب رشتهای مرتبط با فیزیک افزایش دهند و آنها را در راستای دستاوردهای علمی و شغلی در این حوزه راهنمایی کنند.
به طور خلاصه، ویژگیهای بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم شامل دانش و تخصص عمیق، توانایی در انتقال اطلاعات، ارتباط برقرار کردن با دانشآموزان، روش تدریس مناسب، مشوق بودن، تعهد و پشتکار، ارتباط با والدین و مشاوران، مهارتهای ارتباطی، بهروز بودن با مباحث و اطلاعات جدید، و شغلدوستی و علاقه به تدریس میباشد.
بهترین دبیران فیزیک قادرند پیشرفت هر دانشآموز را مورد ارزیابی قرار داده و با راهنماییهای مناسب، آنها را در سمت پیشرفت و بهبود راهنمایی کنند. آنها برنامههای درسی و تمریناتی را طراحی میکنند که به دانشآموزان این امکان را میدهد تا خودشان را بسنجند و مهارتهای خود را در فیزیک بهبود دهند.
بهترین دبیران فیزیک دانشآموزان را با منابع آموزشی مناسب و با کیفیت معرفی میکنند. آنها از ترجمههای مرجع و کتب معتبر و همچنین منابع دیجیتالی استفاده میکنند تا بتوانند بهترین اطلاعات و پشتیبانی را برای دانشآموزان فراهم کنند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم به دانشآموزان این امکان را میدهند تا در مسائل و موضوعات فیزیکی مشارکت کنند و نقش آنها را در فرایند یادگیری تقویت میکنند. آنها با سؤالهای نظریهپردازی و تحلیلی، تمرینات گروهی و پروژههای عملی، دانشآموزان را ترغیب میکنند تا فعالانه در فرایند یادگیری شرکت کنند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم با ارائهٔ توضیحات و تجزیه و تحلیل دقیق، دانشآموزان را ترغیب میکنند تا به شیوههای خود به مسائل فیزیکی نگاه کنند. آنها توانایی تفسیر و تبیین خلاقانهٔ مفاهیم و مسائل پیچیده را دارا هستند و دانشآموزان را تشویق میکنند تا به طور مستقل به حل مسائل بپردازند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم به دانشآموزان این امکان را میدهند که به عنوان فیزیکدانان خلاق و پژوهشگران مستقل به موضوعات علمی و فناوری در فیزیک علاقهمند شوند. آنها ترغیب میکنند تا خودشان فرصتهای پژوهشی و آزمایشگاهی را برای بررسی و کشف مفاهیم فیزیکی بیشتر بهرهبرداری کنند. ایجاد این انگیزه و خلاقیت در دانشآموزان میتواند به آنها اجازه دهد تا خارج از محیط کلاس در زمینهٔ فیزیک فعالیتهایی انجام دهند.
بهترین دبیران فیزیک کنکور ایران از روابط احترامآمیز و برابر با دانشآموزان استفاده میکنند. آنها به نظرات و نیازهای دانشآموزان گوش میدهند و به آنها اعتماد میکنند. این نوع تعامل باعث میشود که دانشآموزان به دنبال رشد خود باشند و بهترین ورودیها را برای یادگیری دریافت کنند.
بهترین دبیران فیزیک کنکور ایران به دانشآموزان فرصت میدهند تا در حل مسائل فیزیکی تمرین کنند. آنها به دانشآموزان یاد میدهند که چگونه به طور منظم از تکنیکهای حل مسئله استفاده کنند و در کارهای گروهی مشارکت کنند. این کار باعث میشود که دانشآموزان با همکاری در گروهها مهارتهای ارتباطی و برخورد با چالشها را تقویت کنند و از تجربه و دیدگاه همدیگر بهرهبرداری کنند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم به موضوعاتی که با زندگی روزمره دانشآموزان مرتبط هستند، توجه میکنند. آنها از اجرای تمرینات و مثالهایی بهره میبرند که به دانشآموزان نشان دهند که چگونه مباحث فیزیکی در واقعیت اطرافشان بکار میروند. این روش به دانشآموزان کمک میکند که بهتر بتوانند مفاهیم فیزیکی را درک کنند و ارتباط آنها را با زندگی روزمره بیشتر کنند.
بهترین دبیران فیزیک همواره برای دانشآموزان در دسترس هستند و آمادهاند تا به سؤالات و نیازهایشان پاسخ دهند. آنها با صبوری و تمرکز به دانشآموزان گوش میدهند و تمام تلاش خود را میکنند تا مشکلات و سوالات را حل کنند. آنها شجاعت دارند به دانشآموزانشان کمک کنند تا به درک عمیقتری از مفاهیم فیزیکی برسند و مانعی برای پیشرفتشان نباشند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم در حالت نزدیک و همکاری با والدین هستند. بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم از نظرات و توصیههای والدین در خصوص تقویت عملکرد تحصیلی دانشآموزان استفاده میکنند. آنها با اطلاع از مشکلات و تمرکزهای دانشآموز در خانه، برنامههای خود را برای تدریس و تمرینات تنظیم میکنند و مشاورههایی را به والدین میدهند تا در پیشرفت تحصیلی فرزندان خود حمایت کنند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم از فناوریهای مدرن در تدریس استفاده میکنند. آنها از لوازم الکترونیکی مانند تخته هوشمند، نرمافزارهای تعاملی و منابع آموزشی دیجیتال استفاده میکنند. این کار به دانشآموزان کمک میکند تا بهترین و جدیدترین منابع آموزشی را در اختیار داشته باشند و از فعالیتهای تعاملی برخوردار شوند که به یادگیری آنها کمک میکند.
بهترین دبیران فیزیک یازدهم و بهترین دبیران فیزیک دهم
با درک نیازهای متنوع و تفاوتهای دانشآموزان، به تنوع روشها و رویکردهای آموزشی توجه میکنند. آنها به دانشآموزان با استعداد، بومیان، نیازمندیهای خاص و دانشآموزان با مشکلات یادگیری با حرفه و تعهد میکنند تا هر کدام از آنها فرصتی برای پیشرفت و موفقیت داشته باشند.
معرفی برترین اساتید و دبیران فیزیک کنکور ایران
جهت هماهنگی کلاس با دبیران برند ایران
با شماره های زیر تماس بگیرید
26401062 – 021 یا 7680995-0910
انسانها موجوداتی کمال گرا هستند که همیشه در پی یافتن برترین ها می باشند
انتخاب برترین اساتید و بهترین معلم ها از دغدغه های اصلی پدران و مادران و دانش آموزان است، جستجو و یافتن اسامی قوی ترین و بهترین دبیران دارای پیچیدگی های زیادی است، زیرا مشاهده عملکرد تمام دبیران برتر ایران با توجه به گستردگی کشورمان و وجود تعداد زیادی از بهترین معلمان و دبیران تقریبا امری محال است، پس به ناچار برای انتخاب برترین اساتید و معلمان و دبیران ایران مجبور به استفاده از نظرات شخصی دانش آموزان و مشاوران عزیز و همچنین اقبال عمومی به کتب آموزشی و فیلمهای تدریس مدرسان پر مخاطب می باشیم. در ادامه لیستی از دبیران به نام و دبیران شهیر ایران را ملاحظه خواهید فرمود.اگر شما از همکاران درس فیزیک میباشید و نام شما در این لیست وجود ندارد،میتوانید نام و مشخصات و رزومه خود را جهت درج در لیست زیر را در تلگرام به شماره 09107680995 ارسال بفرمایید تا پس از بررسی و صحت سنجی اطلاعات نام شما در لیست قرار بگیرد.شما دانش آموزان عزیز نیز اگر دبیر خوبی را میشناسید که در لیست زیر نامشان درج نشده، میتوانید مشخصات و نام دبیر محترمتان را از طریق همان شماره بالا برای همکاران ما در بخش رصد دبیران برند و برتر ایران ارسال بفرمایید
بهترین اساتید فیزیک ایران از نگاه کارنامه خرد:
استاد مهدی باباخانی (مدرس برنامه تلویزیونی فرصت برابر و مدرس دی وی دی های مخ از موسسه گاج و مدرس کلاسهای آنلاین گاجینو)
استاد رضا خالو فیزیک (نویسنده کتاب های الگو)
استاد احمد مصلایی (مدرس کتاب های خیلی سبز و مدرس دبیرستان ها و آموزشگاه های برتر ایران)
استاد پیمان کامیار (مدرس دی وی دی های حرف آخر)
استاد علیرضا عربشاهی ( مدرس برتر در موسسه راه اندیشه)
استاد هومن باستی فیزیک
استاد تهرانچی (مدرس دی وی دی های پروازی ها)
استاد مجتبی سادات ( مدرس دی وی ی های آفبا)
استاد محمودرضا ذهبی (مدرس کلاسینو)
استاد نیما نوروزی ( مدرس مدرس دی وی دی های رهپویان)
استاد محمد علی عباسی (نویسنده کتاب فیزیک مبتکران)
استاد مهرداد ژاله فیزیک
استاد شهرام پاشایی فیزیک
استاد محمد نوکنده ( مدرس کلاسینو)
استاد فرید شهریاری ( نویسنده کتاب های خیلی سبز و… برترین مولف فیزیک )
استاد مهدی یحیوی (مدرس دی وی دی های موسسه ونوس و مدرس پروازی به شهر اصفهان)
استاد خسرو ارغوانی فرد فیزیک
استاد بهروز نادری نژاد فیزیک
استاد امیر میرحسینی فیزیک
استاد امیر احمد میرسعید فیزیک
استاد رسول مدرسه دوست فیزیک
استاد محسن طالب مهر فیزیک
استاد پگاه کریمی فیزیک
استاد منصور منشی زاده فیزیک
استاد غلامعلی محمود زاده فیزیک
استاد افشین مینو فیزیک
استاد ارسلان رحمانی فیزیک
استاد سعید نمازی فیزیک
استاد پریناز رادمهر فیزیک
استاد شاهین اقبال فیزیک
استاد فرشید رسولی فیزیک
استاد شاهین عباسیان فیزیک
استاد هادی بنکدار فیزیک
استاد فرزاد داعی نژاد فیزیک
استاد محمد گلو فیزیک
استاد رضا سبزه میدانی فیزیک
استاد ایدلخان فیزیک
استادبابک معمارباشی فیزیک
استاد علی هاشمی فیزیک
استاد محمدگنجی فیزیک
استاد سیروس یعقوبی فیزیک
استاد عباس میرزاپور فیزیک
استاد امیر سلیمانی فیزیک
استاد بهزاد نیک پور فیزیک
استاد مهدی اخوان موسوی فیزیک
استاد حامد نادریان فیزیک
استاد فرزاد بهزاد نیا فیزیک
استاد فرید فتح اللهی فیزیک
استاد اکبر فرزانه فیزیک
استاد میلاد گندمی فیزیک
استاد امیر عباس فتوحی فیزیک
استاد علی بختیاری فیزیک
استاد مهرداد جیرودی فیزیک
استادجواد شریفی فیزیک
استاد عقیل اسکندری فیزیک
استاد پوررضا فیزیک
استاد محسن شهبازی فیزیک
استاد ساسان غفوری فیزیک
استاد شهاب نصیری فیزیک
استاد علی بخشی فیزیک
استاد حسین ایروانی فیزیک
استاد امیر حسین قهرمانی فیزیک
استاد امید جافری فیزیک
استاد حسام حق وردی فیزیک
استاد محمد میرحاج فیزیک
استاد مرتضی میرزایی فیزیک
استاد مهدی حنیفی فیزیک
استاد مهدی براتی فیزیک
استاد مصطفی خدارحمی فیزیک
استاد مرتضی موسوی زاده فیزیک
استاد کورش امامی فیزیک
استاد مهدی جلالی فیزیک
استاد علی پیران فیزیک
استاد احمدی فیزیک
استاد عادل قادر پناه فیزیک
استاد فرهاد موبد فیزیک
استادامیر علیمحمدی فیزیک
استاد مهدی زمانی فیزیک
استاد محمدی فیزیک
استاد رضایی فیزیک
استاد میرلوحی فیزیک
مقاله مقایسه بهترین دبیران فیزیک ایران را از اینجا ببنید
ویژگی های یک دبیر فیزیک خوب و بهترین دبیران فیزیک ایران چیست؟
1- اولین چیزیکه به عنوان یک دبیر فیزیک خوب و بهترین دبیر فیزیک باید به خاطر داشته باشید، اینست که مخاطبین شما چون در امر آموزش احتمالا به مشکل برخورده اند به سراغ شما آمده اند. خوب اگر همه چیز خوب بود که دیگر نیازی به وجود من و شما نبود! پس حواستان باشد با صبر و حوصله بسیار زیاد باید با آنها برخورد کنید و سعی در شناسایی فوری مشکلات داشته باشید. معمولا خانواده ها برای مشاهده ی بهبود در وضعیت دانش آموز خود خیلی به شما فرصت نخواهند داد. پس دست بجنبانید و فوری در جهت بهبود وضعیت اقدام کنید.یادتان باشد برترین اساتید فیزیک ایران و بهترین معلم های فیزیک ایران افراد بسیار صبوری هستند
2- مطلب دوم که به عنوان یک دبیر فیزیک خوب برای جایگیری در رده بندی بهترین دبیران فیزیک کنکور باید بدانید آنست که، پیش از حضور در اولین جلسه کاری، شرح حالی مختصر از خانواده دانشآموز دریافت نمایید اطلاعاتی از قبیل نام مدرسه_ آخرین معدل_آخرین نمرات دریافتی_نام دبیر مدرسه_ فصل یا فصولی که دانش آموز مشکلات بیشتری در آنها دارد_ تاریخ نزدیکترین امتحان احتمالی_ مورد نیاز شما است . قطعا اگر با پیش زمینه مناسب در کلاس حضور یابید احتمال استمرار کلاس شما بیشتر خواهد شد.فراموش نکنید که دانستن دیتیلز و جزئیات از دانش آموزان از ویژگی های برترین دبیران و معلمان فیزیک است
3- حواستان باشد به عنوان برترین اساتید فیزیک ایران چه در تدریس خصوصی و چه در سایر کارها اولین برخورد، مهترین برخورد است. در اولین جلسه حضور در کلاس خصوصی، ظاهر بسیار آراسته ای باید داشته باشید،لباس رسمی(آقایان کت و شلوار و خانم ها لباس فرم رسمی) به تن داشته باشید و استفاده از ادکلنی درجه یک را فراموش نکنید. اگر محل تشکیل شما منزل دانش آموز است حتما از کفش و جوراب بدون بو و نو استفاده نمایید.دبیران برند فیزیک و برترین و بهترین معلم های فیزیک به ظاهر خود بسیار زیاد اهمیت میدهند
4- اگر میخواهید در زمره بهترین دبیران فیزیک کنکور ایران قرار بگیرید ، سخت گیری در انجام تکالیف را فراموش نکنید
شما باید به عنوان یک دبیر فیزیک خوب، در پایان هرجلسه حتما به دانش اموز خود تکلیف بدهید و در آغاز جلسه آینده آنها از وی بخواهید. چون شما فقط از برترین اساتید فیزیک هستید ولی چوب جادوگری ندارید و بدون کار کشیدن از دانش آموز نمیتوانید وضعیت درسی وی را ارتقا دهید.در دیدن و بازخواست تکالیف بسیار جدی باشید.
5- به عنوان بهترین دبیر فیزیک باید یاد بگیرید که خودکار را روی میز بگذارید ، شما به اندازه کافی سواد دارید!! اجازه بدهید خودکار در دستان دانش اموزتان باشد و از او بخواهید سوالات را حل کند. یادتان باشد شما حل المساِیل نیستید! شما راهنمای یادگیری و کاتالیزر آموزشی هستید.بهترین دبیرهای فیزیک با صبر و حوصله به دانش آموزان خود اجازه یادگیری را میدهند
6- به عنوان یک استاد برتر فیزیک سعی کنید دبیر مدرسه ای که دانش آموز شما به آنجا میرود را روانشناسی کنید.برای این کار توصیه میکنم جزوه کلاسی و نمونه امتحانات معلم مدرسه را ببینید و آنالیز نمایید.عالی ترین دبیران فیزیک ایران و برترین اساتید کنکور فیزیک باید روانشناسان خوبی نیز باشند.
7-از دیگر کارهای شما به عنوان یک دبیر فیزیک برتر و به عنوان بهترین دبیر فیزیک انجمن کنکور پس از پایان هر جلسه با فراخواندن اولیا، گزارشی از تدریس آن روزتون ارایه دهید (گزارش تدریس خصوصی )
8- شما به عنوان بهترین دبیر فیزیک انجمن کنکور و به عنوان قوی ترین استاد فیزیک ایران باید نکات مثبت دانش آموز را حتما به اولیا اظهار نمایید و از منفی نگری پرهیز کنید.پدران و مادران خودشان نکات منفی فرزندانشان را میدانند، لطفا نکات منفی بچه ها را با پتک بر سر پدر و مادر نکوبید!!
نحوه تدریس بهترین اساتید فیزیک کنکور چگونه است و از چه فصلی تدریس کلاس کنکور خود را آغاز می کنند؟
پاسخ به این سوال نیز بسیار دشوار است،همه چیز بستگی به این دارد که که شما تا چه اندازه حرفه ای باشید.اگر دانش آموزان شما ضعیف هستند به شما توصیه میکنیم کار را از فصول ساده تر آغاز نمایید(همانند فصل اندازه گیری)، ولی اگر دانش آموزان شما قوی هستند،حرکت شناسی در فیزیک دوازدهم میتواند بهترین گزینه برای شما باشد.
آیا بهترین و برترین دبیران فیزیک کنکور الزاما کتاب یا دی وی دی آموزشی دارند؟
پاسخ بله!!
اگر میخواهید در زمره دبیران خوب فیزیک و دبیران شهیر فیزیک قرار داشته باشید، اثری جاودان و تاثیر گذار باید تولید کنید اگر دست به قلم خوبی دارید به شما توصیه میکنیم که حتما دست به کار شوید و حتی با تیراژکم و اندک اولین کتاب خود را حتی به صورت شخصی منتشر کنید و اگر اجرا و شوی حوبی دارید توصیه میکنیم با حضور در استدیوی فیلمبرداری، دست کم برای چند مبحث مهم فیلم و محتوای آموزشی تهیه کنید. بهترین دبیران فیزیک ایران دست کم در یکی از دو حوزه بالا فعالیت جدی دارند.
آبا بهترین معلمان فیزیک ایران با دانش آموزان خود دوست هستند یا برخوردی جدی و رسمی با آنها دارند؟
نمیتوان یک فرمول کلی را در این خصوص بیان کرد،هم اکنون خیلی از اساتید برند با همام رفتارهای خشک دهه شصت با دانش آموزان خود برخورد میکنند و برخی نیز روابط بسیار گرم و صمیمی با دانش آموزان خود دارند و از هردو گروه دبیران موفق زیادی را در مارکت آموزشی ایران در اختیار داریم.شما خودتان به عنوان یک دبیر فیزیک خوب با صحیح و خطا باید بهترین شیوه برخورد که متناسب با روانشناسی خودتان و کلاستان میباشد را بیابید
بهترین اساتید فیزیک کنکور برای تدریس کنکور فیزیک چه کتاب یا منابعی را به دانش آموزان خود معرفی میکنند؟
هم اکنون کتاب میکرو طبقه بندی گاج و کتاب خیلی سبز و کتاب آموزش فیزیک کارنامه خرد از استقبال بیشتری بین دبیران فیزیک برخوردار است
آیا دبیران برند فیزیک ایران در آموزش مجازی نیز همچون آموزش حضوری می درخشند؟
پاسخ تقریبا مثبت است،اکثر دبیران برند ایران در آموزش مجازی نیز طی سالهای گذشته عملکرد خوبی داشته اند
بهترین استادها و دبیران فیزیک چه تعداد سوال در هفته حل می کنند؟
بله تعجب نکنید،بهترین اساتید فیزیک کنکور، برای آنکه ذهنشان همواره آماده باشد و روی فرم باشند بصورت مستمر تست و سوال حل میکنند و با بررسی سوالات جدید، ذهن خود را به چالش می کشند
چه توصیه ای به دبیران جوان تر که در ابتدای راه قرار دارند و میخواهند از بهترین معلمان فیزیک شوند دارید؟
توصیه میکنیم تا میتوانند تست و سوال حل کنند.همچنین توصیه میکنیم فیلهای آموزشی اساتید شهیر و معروف را با دقت ببینید و هم از لحاظ علمی و هم از لحاظ زبان بدن و ارتباط غیرکلامی و حتی نوع پوشش از بهترین دبیران کنکور فیزیک و حتی دبیران برند در سایر دروس الگوبرداری نمایید
1) 40 2) 35 3) 30 4) 20
1) دائمی ـ موقتی 2) موقتی ـ دائمی 3) موقتی ـ موقتی 4) دائمی ـ دائمی
1) ماده فرومغناطیسی نرم به سختی خاصیت آهنربایی را از دست میدهد.
2) مواد پارامغناطیس فقط در میدانهای مغناطیسی قوی آهنربا میشوند.
3) مواد فرومغناطیس نرم به سهولت آهنربا شده و به سهولت این خاصیت را از دست میدهند.
4) در یک ماده فرومغناطیس سخت بعد از حذف میدان، خاصیت مغناطیس باقی میماند.
1) سیم (1) به سمت داخل و سیم (2) به سمت خارج رانده میشود.
2) سیم (1) به سمت خارج و سیم (2) به سمت داخل رانده میشود.
3) دو سیم یکدیگر را میرانند.
4) دو سیم یکدیگر را جذب میکنند.
1) 1 2) 5 3) 10 4) غیرقابل محاسبه است.
1) بین دو سیم 2) بین دو سیم
3) خارج از فاصله دو سیم 4) خارج از فاصله دو سیم
1) تناوبی است. 2) صفر است.
3) متناسب با زمان تغییر میکند. 4) مقدار ثابتی است.
1) بین 5/1 ولت تا 5/1- ولت متغیر است. 2) با مجذور زمان زیاد میشود.
3) متناسب با زمان افزایش مییابد. 4) مقداری است ثابت برابر 3 ولت
1) 1 2) 5/1 3) 5/2 4) 5
1) 10 2) 1/0 3) 100 4) 1000
1) 2400 2) 24 3) 4/2 4) 24/0
1) 75/0 2) 2/1 3) 5/7 4) 4/0
1) ساختمان هندسی القاگر 2) تغییر شار مغناطیسی
3) نیروی محرکهی القایی در القاگر 4) شدت جریان در القاگر
1) 2/0 2) 4/0 3) 2 4) 1
1) 1
2) 2
3) 5
4) 10
تعداد حلقهها
مترمحیط هر حلقه
تعداد حلقهها محیط هر حلقه طول سیم
مقدار ثابت
ولت
اندازه گیری و حرکت شناسی
1- ده گیگا ثانیه چند میلی ثانیه است؟
1) کولیس 2) ریزسنج 3) خطکش میلیمتری 4) متر نواری
1) مقدار 2) مقدار و راستا 3) مقدار و سو 4) مقدار، راستا و سو
1) 14/3 2) 4
3) 8/2 4) 78/0
1) 10 2) 14 3) 16 4) 20
1) صفر
2) یک
3) دو
4) سه
1) سرعت لحظهای در لحظهی
2) شتاب لحظهای در لحظهی
3) سرعت متوسط در بازهی زمانی تا
4) شتاب متوسط در بازهی زمانی تا
1) 5/7 2) 10
3) 5 4) 6/6
1) 8 2) 10 3) 12 4) 14
1) 2) 3) 4)
1) 25/1 2) 2 3) 5/2 4) 3
1) 20 2) 25 3) 4 4) 5
1) 20 2) 5/12 3) 8 4) 25
1) 20000 2) 10000 3) 8000 4) 4000
1) 2) 3) 2 4) 4
1) 200 2) 400 3) 600 4) 500
1) 2 2) 1 3) 5/0 4) بستگی به جرم جعبه دارد.
در شیب نمودار موازی میباشد.
طبق رابطه
تست های دینامیک
1) برای آنکه اندازه حرکت جسمی ثابت بماند باید بر آن نیرو وارد شود.
2) جهت نیروی اصطکاک واد بر هر یک از دو جسم که روی هم میلغزند در جهت خلاف حرکت آن جسم نسبت به جسم دیگر است.
3) وقتی بر جسمی نیرویی وارد نشود، جسم مایل است وضعیت حرکت خود را حفظ کند.
4) نیرویی که جسم بر وارد میکند از نظر مقدار با نیرویی که بر وارد میکند مساوی است.
1) 4/0 2) 2/0
3) 1/0 4) 05/0
1) 5/27 2) 15
3) 5/22 4) 30
1) 9 2) 18 3) 15 4) 6
1) 40
2) 50
3) 60
4) 100
1) 200 2) 120 3) 1200 4) 600
1) 80 2) 40 3) 8 4) باید معلوم باشد.
1)
2)
3)
4)
1) 900 2) 600 3) 1125 4) 1350
1) 200 2) 250 3) 300 4) 350
1) زیاد میشود ـ زیاد میشود 2) کم میشود ـ زیاد میشود
3) ثابت میماند ـ ثابت میماند 4) ثابت میماند ـ زیاد میشود
1) 30 2) 40 3) 50 4) 60
1) ابتدا افزایش و سپس کاهش مییابد. 2) به تدریج کاهش مییابد.
3) به تدریج افزایش مییابد. 4) ابتدا کاهش و سپس افزایش مییابد.
1) 30 2) 25 3) 35 4) 40
1) 2) 3) 4)
1) بزرگ بودن مولکولهای گاز 2) ضربههایی که مولکولهای گاز به دیواره وارد میکند.
3) کوچک بون مولکولهای گاز 4) وزن زیاد گاز درون ظرف
1) 2 2) 3) 4)
1) 50 2) 72 3) 30 4) 27
1) 15 2) 20 3) 25 4) 30
1) دو برابر میشود. 2) بیش از دو برابر و کمتر از 3 برابر افزایش مییابد.
3) سه برابر میشود. 4) کمتر از دو برابر افزایش مییابد.
%
تست های اپتیک و نور
1) کوتاهتر
2) بلندتر
3) برابر هم
4) بستگی به فاصلهی تخته تا سطح آب دارد.
1) بنفش، آبی، سبز، زرد، نیلی، نارنجی، قرمز 2) قرمز، نارنجی، سبز، زرد، نیلی، آبی، بنفش
3) بنفش، سبز، آبی، نیلی، زرد، نارنجی، قرمز 4) قرمز، نارنجی، زرد، سبز، آبی، نیلی، بنفش
1) عمود بر وجه 2) عمود بر وجه
3) مماس بر وجه 4) مماس بر وجه
1) نور از محیط رقیق به محیط غلیظ وارد شود و زاویه تابش پیش از زاویه حد باشد.
2) نور از محیط غلیظ به محیط رقیق وارد شود و زاویه تابش برابر زاویه حد باشد.
3) نور از محیط غلیظ به محیط رقیق وارد شود و زاویه تابش بیش از زاویه حد باشد.
4) هوا گرم باشد و نور از محیط رقیق به محیط غلیظ بتابد.
1) 30 2) 45 3) 60 4) 90
1) 2) 3) 4)
1) همگرا، مجازی، 2 2) واگرا، مجازی، 2 3) همگرا، حقیقی، 1 4) واگرا، حقیقی، 1
1) پرتویی که بر مرکز نوری عدسی بتابد به موازات محور اصلی خارج میشود.
2) پرتویی که به موازات محور اصلی بر عدسی بتابد از کانون عدسی میگذرد.
3) بسته به شرایط هم تصویر حقیقی و هم تصویر مجازی تشکیل میدهد.
4) اگر جسم روی محور اصلی جابهجا شود تصویر نیز روی محور اصلی در همان جهت حرکت جسم جابهجا میشود.
1) ضریب شکست منشور است.
2) زاویهی انحراف پرتو نور است.
3) زاویهی حد منشور نسبت به هوا است.
4) سرعت نور در منشور سرعت نور در هوا است.
1) 2) 3) 4)
1) 2، دور 2) 4، دور 3) 4، نزدیک 4) 2، نزدیک
1) 2 2) 5 3) 10 4) 20
1) برای چشمهای نزدیکبین از عدسی همگرا در عینک آنها استفاده میشود.
2) برای چشم دوربین از عدسی همگرا در عینک آنها استفاده میشود.
3) برای رفع پیر چشمی در افراد سن بالا از عینکهای با عدسی همگرا استفاده میشود.
4) برای چشمهایی که مشکل آستیگماتیسم دارند از عنیکهایی با عدسیهای استوانهای استفاده میشود.
1) در میکروسکوپها عدسی چشمی کوچکتر از عدسی شیئ است.
2) در تلسکوپها تصویر نهایی نسبت به جسم کوچکتر و وارونه است.
3) در میکروسکوپها تصویر نهایی نسبت به جسم بزرگتر و وارونه است.
4) در تلسکوپها ابتدا جسم بین و عدسی شیء قرار میگیرد.
1) کانون عدسی چشمی در میکروسکوپ در حد است.
2) نورهای سفید قبل از عبور از منشور را طیف نور گویند.
3) در پاشیدگی نور سفید در منشور کمترین انحراف مربوط به نور بنفش است.
4) فاصلهی دو عدسی شیئ و چشمی در تلسکوپ برابر مجموع فاصلهی کانونی آنها است.
1) 25 2) 50 3) 40 4) 60
پدیده بازتاب کلی رخ میدهد هرگاه زاویهی تابش بزرگتر از زاویهی حد باشد
مطابق شکل
ولی اگر درون استخر آب نباشد نور بدون شکست تا کف استخر رفته و سایه تشکیل میشود.
پس در حالتی که استخر پر از آب است سایه کوچکتر دیده میشود.
همیشه در منشورها ابتدا را به دست میآوریم.
سپس داخل منشور را با آن مقایسه کنید. اگر نور از منشور خارج میشود.
اگر برابر بود، نور روی مرز خارج میشود و اگر بود نور بازتاب کلی مییابد.
در این حالت و بازتاب کلی رخ میدهد.
و پس از بازتاب از ضلع به صورت عمود خارج خواهد شد.
زاویهی انحراف
انحراف تابش
که گزینههای 1 و 3 رد میشود و بین گزینهی 2 و 4، گزینهی 2 درست است. چون برای هیچ الزامی وجود ندارد که از 30 نیز کمتر باشد.
برای وقتی که تصویر حقیقی باشد و جسم یک طرف عدسی و تصویر طرف دیگر میافتد.
تصویر مجازی باشد، جسم تصویر در یک طرف باشد و تصویر دورتر باشد.
تصویر مجازی باشد جسم و تصویر در یک طرف هستند و جسم دورتر است.
در این سؤال چون گفته فاصلهی جسم و تصویر برابر با است پس بین حالتهای بالا تنها حالت دوم امکانپذیر است. یعنی که برابر با بوده است و که میشود یعنی تصویر بزرگتر نیز خواهد بود و اندازهی تصویر دو برابر اندازهی جسم میشود و چون تصویر مجازی است و بزرگتر حتماً عدسی همگرا بوده.
زاویهی تابش برابر با 45 است و چون نور از روی مرز خارج شده حتماً
بوده است و زاویهی حد 45 است.
ضریب شکست منشور درستی گزینهی 1
درستی گزینهی 4
زاویهی انحراف پرتو نسبت به مسیر اولیه (در شکل مشخص شده) پس گزینهی 2 اشتباه است.
در عدسی واگر هم منفی است و هم همیشه تصویر مجازی
حالت (1)
تصویر حقیقی در حالت (2)
دورتر شده
خورشید به عنوان جسم در است.
هرگاه جسم در بینهایت باشد تصویر روی میافتد پس:
تبدیل به متر
دیوپترتوان
عدسی همگرا
عدسی همگرا
تست های میکس
1) 3 2) 7 3) 1 4) 2
1) 16 2) 32 3) 160 4) 320
1) 2) 3) 4)
1) انرژی جنبشی به پتانسیل گرانشی و حرارتی 2) پتانسیل گرانشی به جنبشی و حرارتی
3) پتانسیل کشسانی به انرژی جنبشی 4) پتانسیل گرانشی به کشسانی و جنبشی
1) 5/0 2) 2
3) 2/3 4) 4
1) 1/0 2) 2/0 3) 3/0 4) بستگی به جرم آهن دارد.
1) صفر 2) 10- 3) 4 4) 4-
1) رسانایی آب 2) وجود نیروی کشش سطحی
3) بزرگی گرمای ویژه 4) ضریب بالای چسبندگی
1) 2) 3) 4)
1) 12 2) 14
3) 13 4) اطلاعات مسئله کافی نیست.
1) 2) 3) 4)
1) 1 2) 10 3) 15 4) 5
1) الکترونها از تکه پارچه به تیغه شیشهای منتقل شدهاند.
2) پروتونها از تکه پارچه به تیغه شیشهای منتقل شدهاند.
3) الکترونها از تیغه شیشهای به تکه پارچه منتقل شدهاند.
4) پروتونها از تیغه شیشهای به تکه پارچه منتقل شدهاند.
1) 480 2) 120
3) 12 4) 48
1) 2) 2 3) 4) 4
1) 2) 3) 4)
1) 10 2) 11 3) 5 4) 1
1) افزایش دمای یک جسم پیوسته متناسب با گرمای داده شده به جسم است.
2) جسمی که گرمای بیشتری گرفته، الزاماً انرژی درونی آن بیشتر بالا رفته است.
3) دما معیاری است که میزان گرمی و سردی اجسام را مشخص میکند.
4) همهی موارد
1) 2/0 2) 4/0 3) 02/0 4) 04/0
برای آنکه انرژی مکانیکی جسم به اندازه تغییر کند، باید ژول کار انجام بدهیم.
بنابراین گرمای تولید شده ژول خواهد بود.
و چون تغییر دمای یک جسم بر حسب کلوین برابر تغییرات دمای همان جسم بر حسب سلسیوس است، پس:.
دمای ذوب یخ
الکترون
نکتهی درسی: تبدیل انرژی در یک گرمکن الکتریکی بدین شکل است که انرژی الکتریکی به انرژی گرمایی تبدیل میشود.
تشریح گزینههای نادرست: گزینهی (2)، در این گزینه دمایی را که آب به آن میرسد مورد محاسبه قرار گرفته است.
تست های میکس سری دوم
1) 410 2) 2800 3) 4100 3) 280
1) به صورت انرژی پتانسیل گرانشی در جسم ذخیره میشود.
2) به صورت انرژی پتانسیل کشسانی در جسم ذخیره میشود.
3) به انرژی درونی توپ و زمین تبدیل میشود.
4) تنها به انرژی درونی توپ تبدیل میشود.
1) 40 2) 60
3) 20 4) 80
1) 2) 4 3) 4) 2
1) یکسان است. 2) بیشتر از 3) بیشتر از 4) هر سه مورد ممکن است.
1) 2 2) 20 3) 100 4) 10
1) 25/0 2) 5/12 3) 20 4) 25
1) 80 و 120 2) 100 و 100 3) 50 و 150 4) 150 و 50
1) 300
2) 600
3) 1200
4) 3600
1) الکلی است. 2) جیوهای است.
3) میتواند الکی یا جیوهای باشد. 4) نمیتواند الکلی یا جیوهای باشد.
1) مثبت 2) منفی 3) خنثی یا مثبت 4) منفی یا خنثی
1) 5/2 2) 5/0 3) 25 4) 50
1) 16 2) 3) 20 4) 24
1) 4 2) 2
3) 4)
1) 1/0 2) 10 3) 200 4) 400
1) یک چهارم مصرف اتوی است. 2) نصف مصرف اتوی است.
3) مساوی با اتوی است. 4) بیشتر از مصرف اتوی است.
تن
این عبارت را در معادلهی (1) جایگذاری میکنیم:
چون الکترون گرفته است پس منفی میشود.
حرکت بار و جریان ارتباطی با ندارد، عامل شارش بار اختلاف پتانسیل است.
مقاومت و زمان در هر دو یکسان است، هر چه ولتاژ بیشتر باشد مصرف انرژی نیز بیشتر است.
تست های یازدهم تجربی و ریاضی
1) منفی 2) مثبت
3) خنثی 4) هر یک از سه حالت ممکن است.
1) 10 2) 20 3) 4 4) 2
1) 2)
3) 4) صفر
1) 5/37 2) 50 3) 75 4) 100
1) خارج از ـ بزرگتر 2) خارج از ـ کوچکتر 3) داخل ـ کوچکتر 4) داخل ـ بزرگتر
1) انرژی الکتریکی 2) توان الکتریکی 3) شار مغناطیسی 4) نیروی محرکهی القایی
1) 2) 2 3) 1 4) صفر
1) 2) 1 3) 2 4) 4
1) 2) 3) 4) ولت . متر
1) 2 2) 5/2
3) 5 4)
1) 20
2) 35
3) 5/22
4) 5/42
1) 1 2) 2
3) 4 4) 10
1) 300 2) 600
3) 1200 4) 4800
الکترون
افت پتانسیل
فیزیک سوم ریاضی
1) 1 2) 3) 4)
1) 2) 3) 4)
1) همدما 2) همفشار 3) همحجم 4) همفشار و همدما
1) بیدررو 2) همفشار 3) همدما 4) هم حجم
1) 2)
3) 4)
1) 2) 3) 4)
1) 2) 3) 4)
1) 2) 3
3) 4) صفر
1) 2000 2) 5000 3) 200 4) 50
1) 80 2) 400 3) 1600 4) 2000
1) 30 2) 12 3) 5 4) 4/2
1) 9 2) 3) 4) 4
1) 26
2) 14
3) 20
4) 17
1) 5 تسلا ـ جنوب 2) 5 تسلا ـ شمال 3) 5/0 تسلا ـ جنوب 4) 5/0 تسلا ـ شمال
1) 5 آمپر از به
2) 5 آمپر از به
3) 2/0 آمپر از به
4) 5/0 آمپر از به
1) از به طرف
2) به طور متناوب از به و بالعکس
3) از به طرف
4) بستگی به شتاب حرکت آهنربا دارد.
1) 2) 3) 4)
1) 25/1 2) 5/12 3) 5/2 4) 5
1) 25/1 2) 40 3) 16 4) 40
1)
2)
3)
4)
فیزیک میکس دهم و یازدهم
1) همدما 2) همفشار 3) همحجم 4) همفشار و همدما
1) بیدررو 2) همفشار 3) همدما 4) هم حجم
1) 3 2) 3
3) 9 4) صفر
1) 2000 2) 5000 3) 200 4) 50
1) 80 2) 400 3) 1600 4) 2000
1) 30 2) 12 3) 5 4) 4/2
1) 9 2) 3) 4) 4
1) 26
2) 14
3) 20
4) 17
1) 5 تسلا ـ جنوب 2) 5 تسلا ـ شمال 3) 5/0 تسلا ـ جنوب 4) 5/0 تسلا ـ شمال
1) 5 آمپر از به
2) 5 آمپر از به
3) 2/0 آمپر از به
4) 5/0 آمپر از به
1) از به طرف
2) به طور متناوب از به و بالعکس
3) از به طرف
4) بستگی به شتاب حرکت آهنربا دارد.
1) 25/1 2) 5/12 3) 5/2 4) 5
1) 25/1 2) 40 3) 16 4) 40
میکس دهم و یازدهم
1) همفشار 2) بیدررو
3) همدما 4) کار انجام شده به نوع فرآیند بستگی دارد.
1) 75/0 2) 33/0 3) 40/0 4) 25/0
1) 100 2) 50 3) 3000 4) 1500
1) 3 2) 4 3) 6 4) 5
1) صفر 2) 75 3) 150- 4) 150
1) 160 2) 240 3) 320 4) 400
1) 100
2) 300
3) 450
4) 600
1) 6/0 2) 3/0 3) 6 4) 3
1) منفی ـ مثبت ـ مثبت ـ منفی
2) مثبت ـ صفر ـ صفر ـ منفی
3) منفی ـ صفر ـ صفر ـ مثبت
4) مثبت ـ منفی ـ مثبت ـ منفی
1) 75
2) 5/37
3) 20
4) 15
1) 5/30 2) 61 3) 192 4) 183
1) 70
2) 720
3) 1440
4) 1500
1) 8/10 2) 8/4 3) 4/2 4) 2/1
1) 18
2) 8/1
3) 20
4) 4
1) 2) 3) 4)
1) 6
2) 2
3) 3
4) 4
1) 6-
2) 5/4
3) 3-
4) 9
1) 25/0 2) 5/0 3) 1 4) 2
1) 1-
2) 1
3) 5
4) 5-
1)
2)
3) صفر
4)