کلاس خصوصی خوب

دبیر خصوصی خوب

روش هماهنگی کلاس خصوصی و تدریس خصوصی با دبیران برند ایران

لیست برترین اساتید خصوصی ایران در تمام دروس

تدریس خصوصی  و گروهی  (به صورت حضوری و هم به صورت آنلاین)   با  دبیران برند کنکور  هم اکنون در ایران توسط  مجموعه آموزشی کارنامه خرد برگزار می‌شود

جهت هماهنگی کلاس با دبیران برند و شهیر ایران

با شماره تلفن های  زیر تماس حاصل فرمایید

 26401062 – 021  یا   7680995-0910
 

مزیت های تدریس خصوصی با برترین اساتید ایران:

در سه الی چهار سال اخیر، به کارگیری معلم خصوصی و دبیر خصوصی مورد توجه تعداد بسیار زیادی از دانش آموزان و خانواده هایشان قرار گرفته دلیل این امر می‌تواند ضعیف شدن آموزش های گروهی و همچنین ضعف پایه دانش آموزان باشد که همراه ایشان به مقاطع بالاتر منتقل گردیده است

همچنین با توجه به بهبود اوضاع اقتصادی خانواده ها نسبت به ۲۰ الی ۲۵ سال گذشته و نیز با توجه به کم شدن تعداد فرزندان هر خانواده،توجه ویژه به تک فرزندان باعث گردیده تا خانواده‌ها بخش عظیمی از درآمد به خود را برای موفقیت تک فرزندان خود اختصاص دهند

همینطور مشاهده تاثیرات سریع و فوری به کارگیری یک معلم خصوصی ، بین دوستان و آشنایان و اقوام باعث گردیده خانواده‌ها به سمت استخدام و به کارگیری بهترین معلمان خصوصی ایران  رفته و رغبت بسیار زیادتری را نسبت به سنوات گذشته از خود نشان دهند

از آن جایی که تربیت و آموزش فرزندان در خانواده های ایرانی در سال های اخیر به نوک قله توجه پدران و مادران تبدیل گشته است بنابراین خانواده های ایرانی در سال های اخیر برای رشد و ارتقای وضعیت آموزشی و تحصیلی فرزندانشان ،رو به استفاده از تدریس خصوصی توسط بهترین دبیران ایران آورده اند همچنین ضعیف شدن آموزش در مدارس دولتی و همچنین وقت مفید و تکنیکهایی که دبیران خصوصی برتر در آموزش شان به کار می برند باعث گردیده تا تدریس خصوصی توسط بهترین دبیران ایران نسبت به سال‌های گذشته رونق بسیار بیشتری را تجربه نماید

از اصلی ترین ویژگی های تدریس خصوصی و داشتن یک معلم خصوصی خوب می‌توان به این نکات اشاره کرد که در تدریس خصوصی می تشود به صورت کاملا هوشمند و هدفمندانه  نقاط ضعف دانش‌آموزان را برطرف نمود و نقاط قوت آنها را نیز تقویت نمود به عنوان مثال اگر دانش آموزی فقط در درس فیزیک و فقط در فصل حرکت شناسی دارای مشکل باشد به جای آن که وقت و هزینه خود را در کلاس های گروهی هدر دهد می تواند کاملاً به صورت هوشمندانه و دقیق فقط به برطرف کردن نقاط ضعف خود در این فصل بپردازد

شما به خوبی می‌دانید که چنین امکانی در یک کلاس گروهی فراهم نیست یعنی دبیر یک کلاس گروهی نمی‌تواند در نقاطی که دانش‌آموزان اشکال و ایراد دارند فقط بنا بر خواسته یکی از دانش آموزان کلاس، مجدداً آن مباحث را تکرار نماید، اما در کلاس‌های خصوصی همه چیز تحت اختیار و تحت کنترل شماست و فقط و فقط همان فصول و همان نکاتی را که مشکل دارید می توانید با دبیر خصوصی خود برطرف نمایید.

همچنین در کلاس‌های خصوصی بهترین دبیران خصوصی ایران یک معلم حرفه‌ای با شناسایی نیازهای روحی روانی و همینطور نیازهای آموزشی و علمی یک دانش آموز می تواند برگه اهداف را برای وی تنظیم نموده و با یک برنامه‌ریزی خوب و منسجم در یک بازه زمانی مشخص تمام نقاط ضعف دانش آموز را شناسایی و برای برطرف کردن آنها برنامه‌ریزی های مناسبی را انجام دهد.

همچنین با استخدام یک معلم خصوصی خوب شما می توانید فرصت بیشتری را برای توجه به دروس دانش‌آموزان تان مهیا سازید. همچنین در کلاس‌های خصوصی بازده و راندمان تدریس بسیار بالاست به طور میانگین در یک مدرسه دولتی و در یک کلاس سی نفره بازه کلاس چیزی در هوش ۱۵ تا ۱۶ درصد است و این عدد در کلاس‌های کم جمعیت تر که در مدارس غیرانتفاعی برگزار می گردد تا ۲۵ الی ۳۰ درصد افزایش می‌یابد اما در حالی که آمارهای جهانی در خصوص تدریس خصوصی راندمانی بیش از ۹۲ درصد را در کلاس‌های خصوصی نشان می‌دهد

 

در واقع اگر کلاس درسی دارای جمعیتی حدود ۲۰ نفر باشد و تایم کلاس آموزشی یک ساعت و ۲۰ دقیقه باشد و دبیر محترم کلاس هیچ تایمی را صرف تدریس نکند و فقط بخواهد به دانش‌آموزان خود توجه نماید به هر دانش‌آموز چیزی در حدود فقط و فقط ۴ دقیقه زمان تخصیص می یابد در حالی که در یک کلاس خصوصی تمام تایم ۹۰ دقیقه‌ای کلاس مختص به یک دانش آموز بوده و طراحی کلاس بر اساس سواد علمی و نقاط قوت و نقاط ضعف ایشان طراحی می گردد، در واقع در کلاس های گروهی به علت تعدد تعداد دانش آموزان دبیران محترم فرصت کافی برای رسیدگی و آموزش فرد به فرد را نخواهند داشت همچنین از دیگر مزیت ها و محسنات انتخاب یک دبیر خصوصی خوب و انتخاب کلاس خصوصی خوب جهت تدریس خصوصی می توانیم به توانایی خانواده و دانش آموز در سیلکت کردن معلمان اشاره نماییم ،در یک کلاس گروهی انتخاب دبیر صرفاً با سلیقه مدیر محترم مدرسه در مدارس غیرانتفاعی صورت می‌گیرد و در مدارس دولتی اوضاع از این نیز بدتر است یعنی هیچ انتخابی توسط مدیران و یا دانش آموزان صورت نمی پذیرد و به صورت فرضی اگر سبک آموزشی یک دبیر با سبک یادگیری بیش از ۹۰ درصد از دانش‌آموزان همخوانی نداشته باشد در این حالت دانش آموزان کلاس چاره‌ای جز تحمل این کلاس ملالت آور ندارند اما در کلاس‌های خصوصی دانش آموزان و خانواده های آنها می توانند با مشاهده نمونه فیلم تدریس بهترین دبیران خصوصی ایران کسانی را که با ذائقه آموزش ایشان نزدیکی و قرابت بیشتری دارند برگزیند و یا حتی پس از گذشت سه الی چهار جلسه اگر احساس نمایند که ارتباط خوب و موثری بین دبیر و دانش آموز برقرار نشده است امکان تغییر و تعویض کلاس به سرعت مهیا است در حالی که در کلاس‌های عمی چنین امکانی به ندرت در اختیار دانش‌آموزان قرار می گیرد از دیگر ویژگی ها و از دیگر مزیت های تدریس خصوصی می توان به بالا رفتن حس اعتماد به نفس در بین دانش آموزان اشاره کرد در واقع ما انسانها وقتی مطلبی را می دانیم و خوب بر آن مسلط هستیم هنگامی که در جمع و در گروه‌های همسالان و دوستان قرار می‌گیریم با اعتماد به نفس بیشتری می توانیم کارها را پیش ببریم، این موضوع علی الخصوص در مورد دانش آموزانی که اعتماد به نفسشان کمی ضعیف تر است و یا از لحاظ روحی و روانی افرادی خجل به شمار می روند می‌تواند موثرتر باشد هم چنین دانش آموزانی که با استفاده از تدریس خصوصی یک معلم خصوصی خوب اعتماد به نفسشان افزایش یافته است در یادگیری مطالب جدید نیز از سایر دوستان و رقبای خود پیش خواهند افتاد

در واقع هنگامی که از لحاظ روحی و روانی فشار کمتری بر یک فرد وارد شود این موضوع باعث افزایش کارایی و راندمان و توانایی های آن فرد می گردد از دیگر ویژگی‌های تدریس خصوصی توسط بهترین معلمان خصوصی می توان به پیگیری دقیق تر آموزشی اشاره نمود و در واقع در یک کلاس ۳۰ الی ۴۰ نفره دبیر محترم یک درس اختصاصی نمی‌تواند تکالیف را به صورت کامل رصد نماید و تمام ایرادات احتمالی دانش آموزانش در حل تکالیف را آنالیز و بررسی نماید اما در یک کلاس خصوصی و در هنگام تدریس خصوصی زمان و وقت و انرژی کافی برای مشاهده تک به تک تکالیف و برای بررسی نقاط ضعف و اشکالات در حین انجام تکالیف وجود خواهد داشت در واقع یک دبیر خصوصی خوب علاوه بر آنکه نقش معلمی را به خوبی ایفا می‌کند می‌تواند به عنوان یک مشاور قدرتمند در کنار دانش آموز ایستاده و ضمن ارائه تکالیف و بازخواست کردن آنها و بررسی اشکالات وضعیت علمی و آموزشی دانش آموز خود را در بازه زمانی بسیار بسیار کوتاهی بهبود ببخشد

 

از دیگر خوبی های تدریس خصوصی توسط برترین اساتید خصوصی ایران می توانیم به سیو شدن زمان اشاره نماییم در حین تدریس خصوصی و تلفات کلاس درسی بسیار ناچیز است همینطور پرت زمانی در جابجایی‌ها و در ترافیک های روزمره نیز از بین می‌رود. همچنین امکان پرش ذهنی نیز تا ۸۶ درصد کاهش می یابد در حالی که در کلاسهای گروهی میزان پرش ذهنی و تایم هایی که دانش‌آموزان حواسشان از درس پرت می شود گاهاً ۴۰ تا ۴۵ درصد از تایم کلاس می باشد

با آرزوی موفقیت

دپارتمان مشاوره کارنامه خرد

دبیر خصوصی خوب

8 ویژگی دبیران برند در تدریس خصوصی (به همراه لیست اسامی بهترین دبیران ایران)

معرفی و لیست دبیران برند ایران

تدریس خصوصی  و گروهی  (به صورت حضوری و هم به صورت آنلاین)   با  دبیران برند کنکور  هم اکنون در ایران توسط  مجموعه آموزشی کارنامه خرد برگزار می‌شود جهت هماهنگی کلاس با دبیران برند و شهیر ایران

با شماره تلفن های  زیر تماس حاصل فرمایید

 26401062 – 021  یا   7680995-0910

 

ضمن ادای احترم به تمام همکاران عزیز خود به معرفی بهترین دبیران زیست ایران و برترین اساتید کنکور ایران از زاویه دید مشاوران کارنامه خرد خواهیم پرداخت. ملاک ما ،در انتخاب این افراد صرفا نظر شخصی مشاوران این مجموعه و نظرات دانش آموزان سنوات گذشته میباشد.اگر دبیر خوبی را میشناسید که ،از نظر شما در این لیست مغفول مانده است،لطفا رزومه و مشخصات ایشان را به گروه رصد کارنامه خرد از طریق تلگرام به شماره 09107680995 ارسال فرمایید.لیست  متشکل از بهترین معلمان ایران میباشد بهترین اساتید کنکور از نگاه کارنامه خرد:

نظرسنجی بهترین اساتید فیزیک ایران :

 استاد مهدی باباخانی (مدرس برنامه  تلویزیونی فرصت برابر  و مدرس دی وی دی های مخ از موسسه گاج و مدرس کلاسهای آنلاین گاجینو)

 استاد فرید شهریاری ( نویسنده کتاب های خیلی سبز و…  برترین مولف فیزیک )

استاد مهدی یحیوی (مدرس دی وی دی های موسسه ونوس و مدرس پروازی به شهر اصفهان)

استاد احمد مصلایی (مدرس کتاب های  خیلی سبز و مدرس دبیرستان ها  و آموزشگاه های برتر ایران)

استاد محمودرضا ذهبی (مدرس کلاسینو)

 استاد پیمان کامیار (مدرس دی وی دی های حرف آخر)

استاد علیرضا عربشاهی ( مدرس برتر در موسسه راه اندیشه)

استاد هومن باستی فیزیک                      

 

لیست بهترین اساتید زیست ایران از نگاه مجموعه کارنامه خرد:

استاد اشکان هاشمی زیست نویسنده و مدرس

استاد مهدی آرام فر زیست نویسنده و مدرس برتر

استاد حمید رضا زارعی نویسنده کتاب خط ویژه گاج

استاد جهانگیری از مدرسین برتر ایران

استاد علی پناهی شایق زیست

استاد محمد رضا عمارلو زیست

 استاد محمد مهدی میوه چی زیست

 استاد علی کرامت زیست

نظرسنجی بهترین اساتید ریاضی ایران :

 استاد سامان سلامیان ریاضی مدرس برتر فیلمهای آموزشی

استاد کاظم اجلالی ریاضی نویسنده کتابهای نشر الگو

استاد محمد ارباب بهرامی مدرس دی وی دی های مخ نقره ای گاج

استاد بابک سادات ریاضی

استاد افشین ملاک پور ریاضی

 استاد آریان حیدری ریاضی

 استاد محمد مهربان ریاضی

 استاد مجتبی دادبام ریاضی

 استاد ماشاالله رضوی ریاضی

ویژگی اصلی دبیران برند و بهترین دبیران ایران چیست؟

علاوه بر سواد و قدرت انتقال دانش، مسلط بودن بر اصول روانشناسی از مهمترین ویژگی های اساتید برند و بهترین دبیران کنکور ایران است

اصول روانشناسی که دبیران برند و بهترین دبیران ایران در تدریس های خود اجرا میکنند کدامست؟

دبیران برتر ایران در حرفه تدریس خصوصی،  برای آن که یک تدریس خصوصی موفق داشته باشند باید با برخی از اصول روانشناسی در این حرفه آشنایی کامل داشته باشند:

1- اصل اول : آن چیزی که دانش آموزان و دانش پژوهان در مورد استعداد و آی کیو و توانایی های خود در ذهن شان از خود تصور می نمایند، نقش بسیار زیادی در ارتقاء وضعیت علمی آنان دارد .اگر شما به عنوان یک معلم خصوصی به آنان القا نمایید که اساساً افرادی کم هوش و بی استعداد هستند ،بنابراین ایشان تمام رغبت و انگیزه خود را برای کوشش در جهت ارتقاء وضعیت علمی خود را از دست خواهند داد و همینطور در القای توانایی‌ها نیز اگر بسیار افراط نمایید ممکن است ،اشتباهاً این تصور در ذهن آنها به وجود آید که اساساً به علت هوش و توانایی های بالا ،نیاز به تلاش خیلی زیادی ندارند. بنابراین در القای خودباوری به دانش‌آموزان ،افراط و تفریط هر دو سمی مهلک و کشنده در روانشناسی تدریس خصوصی ،برای معلمان خصوصی است پس بهتر است که دانش آموزان را از وضعیت خودشان ناامید نکنید و نه امیدهای واهی و بی‌پایه و اساس به آنها بدهید و سعی نمایید با تقویت نقاط قوت آموزش را تسهیل نمایید.

2- اما به عنوان دومین اصل روان شناسی در حرفه ای تدریس خصوصی آن است که ،شما به عنوان یک دبیر خصوصی خوب و به عنوان یک معلم خصوصی حرفه ای باید بدانید که ،دانسته های قبلی دانشجویان و دانش پژوهان در فراگیری آن چیزی که هم اکنون در حال آموزش به آنان هستید بسیار موثر است .در هنگام تدریس خصوصی به عنوان یک معلم خصوصی خوب ،باید تمامی پیش نیاز ها و هم نیاز های درسی را به خوبی بدانید و در هنگام آموزش آنها را به کار ببندید یادتان باشد که آموزش و پرورش صرفاً در کلاس های تدریس خصوصی در کلاس های تدریس گروهی شما ایجاد نمی گردد ،بلکه جو خانواده و جو اجتماعی که دانش آموز در آن رشد و پرورش نموده است. همچنین نقش گروه های دوستی می تواند بر تمامی مراحل آموزشی تاثیر گذار باشد. به عنوان مثال ،اگر دانش آموزی در خانواده ای پرورش یافته باشد که کسب علم و دانش تنها مزیت محسوب نمی گردد بلکه مورد تمسخر بزرگان خانواده قرار می گیرد ،بنابراین نمی توان انتظار داشت که تدریس خصوصی یا تدریس گروهی شما تاثیر گذاری کافی را داشته باشد .بنابراین آشنایی با اصول روانشناسی در تدریس خصوصی اهمیت بسیار بالایی دارد که ،باید به عنوان یک معلم خصوصی خوب و یک دبیر خصوصی برتر با حداقل‌هایی از دانش روانشناسی در این حوزه آشنا باشید.

 
3- اما اصل بعدی که در تدریس خصوصی باید در نظر داشته باشید آن است که ،آموزش و پرورش احتیاج به زمینه سازی های گسترده ای دارد و شما به عنوان یک معلم خصوصی برای آنکه تدریس خصوصی موفقی داشته باشید ،باید بین آموزه های پیشین دانش آموزان و با آموزه های جدیدی که می خواهید تدریس نمایید، ارتباط معناداری را برقرار نمایید. فراموش نکنید که از لحاظ روانشناسی تدریس خصوصی ،منتقل کردن مطالبه جدید به ذهن دانش آموزان بدون توجه به ساختار ذهنی قبلی کاری بسیار دشوار است و اصولاً ذهن و مغز انسان ها برای یادگیری دیتای جدید نیاز به هماهنگ سازی آنها با داده های ذهنی قبلی خود دارد.
 
4- اما مورد بعدی که در تدریس خصوصی به عنوان یک دبیر خصوصی خوب باید در نظر بگیرید آن است که ،منتقل شدن دانش و آموزه ها و توانایی های حل مسئله و محفوظات جدید از حافظه کوتاه مدت به حافظه بلند مدت نیاز به ممارست و تکرار بسیار زیاد دارد .بنابراین هیچگاه انتظار نداشته باشید که دانش آموزان شما پس از تدریس خصوصی شما بر تمام مطالب فوراً مسلط گردند ،بلکه شما با در نظر گرفتن تمرینات مناسب و تکرارهای مناسب باید کاری کنید که ،تمام آن آموزه ها و آموزشهای شما با تمرین های منظم و مستمر از حافظه کوتاه مدت دانش آموزان تان به حافظه بلند مدت شان منتقل شود .این موضوع هم در دروس تئوری و هم در دروس عملی مهم است و از این بابت تفاوتی بین این دو گروه از دروس وجود ندارد.
 
5- اما اصل بعدی که در تدریس خصوصی باید مد نظرتان قرار دهید آن است که ،برای یادگیری موثر و برای انتقال مفاهیم به دانش آموزان باید پس از تدریس فیدبک آموزشی را به ایشان و به خانواده هایشان ارائه دهید و در این مسیر ملاحظه‌ای را ملحوظ ننمایید. هنگامی که یک دانش‌آموز مطالب تدریس خصوصی شما را به خوبی متوجه نشده است ،نباید برای دلگرمی ایشان و به دروغ فیدبک های اشتباهی را به ایشان بدهیم، زیرا این فیلم های غلط باعث می شود تا در مورد جایگاه  آموزش خود دچار توهم و اشتباه شوند و این موضوع به آموزش دانش‌آموزان به شدت لطمه وارد می نماید. شما باید با صراحت هرچه تمام وضعیت علمی و آموزشی دانش آموزان تان را به ایشان و به خانواده هایشان اعلام نمایید تا برای بهبود وضعیت تصمیمات جدی‌تری را اتخاذ نمایند.
 
6- اما مورد بعدی که در هنگام تدریس خصوصی مورد توجه بهترین اساتید ایران و بهترین دبیران ایران باید قرار بگیرد آن است که ،مسلط بودن و روشهای برنامه ریزی شخصی و داشتن یک برنامه منسجم و منضبط یادگیری را برای دانش آموزان آسان تر و روان تر می نماید .بنابراین شما به عنوان یک معلم خصوصی موظف هستید، پیش از تدریس دروس تخصصی تان مهارت های مربوط به برنامه ریزی آموزشی و نکات مشاوره ای در خصوص روش های تست زنی و درس خواندن را به دانش آموزان تان آموزش دهید. حتی به شما توصیه می کنیم با برقراری جلسات ای منسجم و منظم با اولیای دانش آموزان تلاش نمایید ،اصول برنامه ریزی را به ایشان نیز آموزش دهید تا دانش آموزان و خانواده هایشان هم مطالعه و درس خواندن از طریق مسیری درست و صحیح کارها را جلو ببرند. تحقیقات جدید نشان می‌دهد که دانش آموزان با سطح علمی متوسط که برنامه‌ریزی خوبی دارند ،از دانش آموزان باهوش تر ولی بدون برنامه و بی‌نظم موفقیت های تحصیلی بیشتری را به دست می‌آورند.
7-همچنین به عنوان یکی از بهترین اساتید و یکی از بهترین دبیران باید این موضوع را به خاطر داشته باشید که ،داشتن خلاقیت و تقویت نمودن خلاقیتهای دانش آموزان مسیر آموزش را هموارتر می نماید. اصولاً برخی از دبیران برتر ایران به اشتباه تصور می نمایند که ،خلاقیت امری ذاتی و غیر اکتسابی است تحقیقات اخیر نشان می‌دهد که ،بخش بسیار گسترده‌ای است .خلاقیت در انسانها با آموزش و با تمرین می تواند رشد و پرورش بسیار زیادی بیابد. برای تقویت خلاقیت دانش آموزان خود می توانید زمان هایی از تایم کلاس درسی را به گفت و گو ،پیرامون موضوعات و بحث های آزاد اختصاص دهید.
 
8- همچنین اصل بعدی در آموزش و پرورش یک دانش آموز که یک معلم خصوصی در تدریس خصوصی خود ،باید بدان تسلط کافی داشته باشد ایجاد انگیزه های پایدار و دائمی است . انگیزه هایی همچون نمرات ترم و نمرات کارنامه و یا اهدای جوایز مادی و معنوی موقتاً انگیزه‌های دانش‌آموزان را افزایش دهد. اما، برای آنکه این انگیزه ها به صورت دائمی و پایدار در افراد نهادینه شود، بهتر است با گفتگو با دانش پژوهان تان و با استفاده از انگیزه های پایدار همچون تمایل به دانش و تمایل به کمال و تمایل به زیبا بودن و تمایل به اخلاق حسن سعی نمایید ،انگیزه های دانش آموزان تان را پویا تر و دائمی تر و پایدارتر نمایید.
 
 
تدریس خصوصی

شرایط تدریس خصوصی با دبیران برند ایران

همراه با معرفی دبیران برند ایران

مفتخریم در کارنامه خرد تمام خدمات آموزشی را توسط دبیران برند و شهیر و ایران، حضورتان ارائه می­نماییم

جهت هماهنگی کلاس خصوصی  

 با مشاوران و دبیران برند ایران 

با شماره های زیر تماس بگیرید

 26401062 – 021  یا   7680995-0910

تدریس خصوصی

تدریس خصوصی کارنامه خرد

به استحضار میرساند،اصلی ترین تفاوت مجموعه کارنامه خرد با سایر رقبای کاری در مارکت آموزشی ایران، استفاده از دبیران برند ایران میباشد. در این مجموعه آموزشی، منحصرا از دبیران نامی و برند ایران استفاده می­گردد.

 

معرفی برترین اساتید ایران:

 بهترین اساتید ایران چه کسانی هستند؟

در این بخش از نوشتار برترین اساتید کنکور ایران از نگاه مجموعه کارنامه خرد را حضورتان معرفی مینماییم

بهترین اساتید فیزیک ایران :

 استاد مهدی باباخانی استاد احمد مصلایی  استاد مهدی یحیوی استاد محمودرضا ذهبی استاد فرید شهریاری  استاد علیرضا عربشاهی  استاد پیمان کامیار  استاد محمد نوکنده  استاد تهرانچی  استاد مجتبی سادات استاد هومن باستی فیزیک استاد نیما نوروزی  استاد محمد علی عباسی  استاد مهرداد ژاله فیزیک 

دبیران برتر کنکور – ریاضی :

محمد ارباب بهرامی   غلامرضا حلی .  محمد مهربان .  افشین ملاک پور . علیرضا شریف خطیبی . آقای اصلاح پذیر . آقای حامی .فرشاد یاوری . مجتبی دادبام  . آقای فرزان . سعید قندچی .  سامان سلامیان .  عبدالرضا منتظری . ماشاالله رضوی .  مجید رضوی . آقای عراق ی زاده . آقای چگینی .  سعید بنی هاشمی . بابک سادات .  علیرضا خوانچه زر . محسن خلیلی . عزت الله مشفق .  مجید علایی نسب . رضا صحت .  علی مقدم نیا . ایمان کاظمی . علی  منصف شکری .  هومن نورایی .  امیر هوشنگ انصاری . نوید یکتا .  آقای صدیقیان .   فرشاد مهرافشان . مهرداد عباسپور .  محمد محمدی نویسی .  پدرام خورطلب .  رضا اقتصادی . آقای مولایی . بهرام جلالی . خزایی . حسین کرد . آقای عالی آذر .  سروش موئینی .آقای علمدار . آقای علیمددی . آقای امیریان .  هومن عقیلی .  اکبر کلاه ملکی .  محمد علی دکتر نجفی .  بهروز اسلامی .  حسین شفیغ زاده . مجید رفعتی .  حسن داداشی .  عماد عباسی . راد ملک نیازی . آرش اعتمادی . هامرز حسینی .  جواد ترکمن .  سیروس نصیری . احمد بسطامی .  حمید ناصر .  علی پسندیده .  آریان حیدری .  مجید آلادگران .  علی نظر نژاد .  مهدی عزیزی . پیام کریمی نیا .  مجتبی لشینی .  عطا صادقی .  سیامک شهبازی زاده .  کاظم اجلالی .  احسان نمازیان .  امید رضا پور حسینی . آرش عمید .  عباس حسینی . معین کرمی . علیرضا فضایلی .  ماهان متش . علیرضا بهبودی . نیما نیکنام . مسعود میرزا خانی . سالار عمو زاده . فرشید محمد زاده . پیمان فضلی . رضا چراغی بهترین کلاس آنلاین کنکور

دبیران برتر کنکور – زیست شناسی:

استاد زارعی (خط ویژه گاج)  آقایماجد موید . آقای اربابیان .  اشکان هاشمی .   علی محمد عمارلو . آقای سرودی .محمد مهدی میوه چی . آقای عالی پور . آقای امیری .مهدی آرام فر . رضا امیر . آقای کمشی .  امین امین الرعایا . آقای شاملو .  امیر حسین حقانی فر . آقای حسن زاده . آقای اعرابی . آقای چلاجور . آقای پناهی شایق . آقای پازوکی . آقای پویان . آقای دلگشا . علی رضا اکبرپور . محمد هاشمی . حنیف عظیمی . مسیح ابراهیم . آقای ظهری . آقای تقدیری .  وحید  شایسته .  امید فراهانی . امید شیخ حسنی . پدرام فرهادیان . محمد همدانی .  مجید نیک راد  . جمال نیکنام .  منصور کهندل .  مسعود حدادی .  رضا راحمی . مالک اشتر اسفندیاری . علیرضا اعتماد بهترین کلاس آنلاین کنکور

 

دبیران برتر کنکور – شیمی :

دکتر حسن پلویی-  استاد داوود بیرکی .  کامران محمدی . محمد رضامصلایی .  رضا بابایی .  بیژن ابو القاسمی .  علیرضا ابوالقاسمی .  مجید شمس . آقای صمدی . آقای کوچیان فرد . شاهرخ کروبی . آقای اوتادی .  ماشالله  سلیمانی .  محمد سهیلی . بهمن  بازرگانی .  بابک محب .  افشین  احمدی .  عباس مزینانی . آقای رستم نسل . آقای پورحسینی . آقای فیض بخش .  کامبیز  فرزانه . سید احمد دانش ثانی . آقای ذکایی . آقای صادقیان .حمید رضا جدی . آقای درگاهی . محمد شیخ الاسلامی . آقای بیت آزاد .محمد علی زیرک . آقای صادقی پور . آقای باقری . آقای بذرافشان . آقای عزآبادی . مصطفی امیرانی . آقای امینی .محمد مرادی .سعید یوسفیان . محمد حسین انوشه . امیر لطفی نیا . مهدی صالحی راد .  علیرضا علمداری .  محمد رضا محبت . مهدی جبرئیلی . علی اسلامی .  علی کریم پور .  مهران محصص . محمد اصغری . خانم عطایی . محمد مهدی خوش باش . مهدی چلویی . خشایار حسینی . مسعود حیدریان بهترین دبیران کنکور ایران بهترین دبیران کنکور ایران بهترین کلاس آنلاین کنکور

دبیران برتر کنکور – زمین شناسی :

محمدچلاجور . آقای علنقیان . آقای زارع زاده

دبیران برتر کنکور – علوم انسانی :

 استاد رضا بهروز فخر  استاد اصغر حجازیان . پویا بهشتی . منوچهر ستینه . آقای پژوم . رامین اسلام .  خسرو محمد زاده . فروغ تیموریان .  میترا چینی ساز .  فرزاد روا . نسرین جعفری بهترین کلاس آنلاین کنکور

دبیران برتر کنکور – ادبیات:

علی احمدنیا . شاهین شاهین زاد .امیر شاپوران . سلطانی گردفرامرزی . سعید عنبرستانی. هامون سبطی . طباطبایی نژاد. سید رضا موسوی. داریوش سلطانی . آقای دادگستر. آقای فعال عراقی . علیرضا عبدالمحمدی . مهران شرفی .  دکتر الهامی .  امیرسلیمانی . آقای رضافر .  رضا حسینی یکتا . خانم رضایی .  بهزاد ذاکری . مهران بیغمی . آقای جوادزاده . آقای احمدی گنجه .  داوود تالشی . آقای استخری .  حنیف افخمی . آقای رضایی . آقای صدیق پور . آقای پیشنماز . خانم صوفی . حمزه نصراللهی . حمید رضا تاجیک .  فراز توکلی .  بهزاد رئیس دانا .  ساعد آقاسی .  عباس براری . سیما کنفی بهترین کلاس آنلاین کنکور

دبیران برتر کنکور – دین و زندگی :

محمد کریمی .  مصطفی منوچهری . خانم وحیده کاغذی .  عقیل فردی . آقای دلشاد .  حمید رضا اکرمی . هادی سرکشیک زاده . آقای امیرکلایی .  حبیب صابری . سعید شبقره .  جعفر  رنجبرزاده . آقای رخشانی . مسلم  بهمن آبادی .  روزبه فکری . خانم مریم پرو . مرتضی محسنی کبیر . امین اسدیان پور .  سید احسان هندی . کمال الدین  سیفی . آقای جعفری ندوشن .  علی زنگنه بهترین دبیران کنکور ایران بهترین کلاس آنلاین کنکور

دبیران برتر کنکور – زبان انگلیسی :

کریم خلیلی . شهاب اناری . رضا کیاسالار . آقای مصلحی .  علیرضا جابری . آقای حیاتی . آقای چاووشی . مهرداد اسکویی . آقای امامیان . آقای سیف اللهی . آقای مهدیون . علی قیومی . خانم جعفرزاده . آقای پشتاره .  مهرداد جنیدی . آقای محمدیان . آقای احمدی . آقای فراهانی . هومن عدلی . آقای میرتهامی . حمید خزایی . آقای کریم زاده . آقای سعادت .آقای قنبری . خشایار قالاری .  سیامک جلالی .  فرشید مفتون .  مرتضی زینعلی .  مجتبی محمودی .  شهرام نجفی .  مجید نجار .  میلاد قریشی . روزبه شهلایی . علی عاشوری . علی شکوهی . رضا شایانی بهترین کلاس آنلاین کنکور

دبیران برتر کنکور – عربی :

آقای هنرور .آقای ماهینی .حجت نیک سیرت .  نبی فرسویان . آقای ایاد فیلی .  پیمان بوذری .آقای اولیایی . آقای سالاریان .  محمد واعظی . بابک خطیبی .  حجت الله گنجی . آقای طهماسبی . آقای پرتوی زاده . آقای ملکوتی .  مجید همایی . میثم  فلاح .  ادیب شیخ بهایی .  مهدی شرفی . آقای همدانی . امیر هورفر .  سعید علیزاده .  حامی وحدت . آقای مهاجر .  عمار تاجبخش . آقای برغمدی . قای اسماعیلی . ابراهیم  رحمانی عرب .  مسعود عرب . خانم خاکباز .  مصطفی خاکبازان . رضا مومن زاده .  بشیر حسین زاده .  شهرام نوری . حمید رضا قاسمی . حسن هشترودی . مهدی جلادتی . پیمان کشاورز صدر .علیرضا ممتاز بهترین کلاس آنلاین کنکور

ویژگی دبیران برتر و موفق ایران چیست ؟

هم اکنون در تمام ایران تعداد بسیار زیادی از معلمان خصوصی و دبیران خصوصی مشغول تدریس خصوصی می‌باشند، اما چه نکته ای باعث میشود تا برخی از آنها بسیار بدرخشند  و  حق التدریس های نجومی دریافت نمایند، اما از طرف دیگر برخی از آنها بسیار کم فروغ بوده و حتی با مبالغی ناچیز نیز نتوانند سهمی از بازار تدریس خصوصی را کسب نمایند؟

 در مجموعه کارنامه خرد با بررسی عملکرد برترین دبیران خصوصی ایران علت موفقیت اساتید برتر در تدریس خصوصی و سطح درآمد بالای ایشان را آنالیز و بررسی نموده ایم .به طور حتم و یقین یکی از اصلی ترین هدف های یک دبیر حرفه ای در کلاس های تدریس خصوصی ،افزایش بازده آموزشی و یادگیری دانش پژوهان و بهبود و پیشرفت ایشان در زمینه ی درسی است وقطعاً دبیران برند به هنگام تدریس خصوصی فقط به جنبه های مالی کار نمی نگرند. از نگاه چنین دبیرانی، هدف اصلی موفقیت دانش آموزانشان است ،اما در کنار این موفقیت کسب درآمد و کسب شان و جایگاه اجتماعی در مراتب بعدی قرار دارد .بنابراین موفق ترین دبیران در تدریس خصوصی کسانی هستند که ،با تفکر و با طراحی سیستم های آموزشی خاص سعی در پیشرفت و بهبود عملکرد درسی دانش آموزان خود می کنند و پس از آنکه دانش آموزانشان عملکرد خوبی داشته و در امتحانات بخشیده‌اند به صورت خود به خود و به صورت اتوماتیک ، سطح درآمدشان از لحاظ تعداد دانش‌آموز و هم سطح درآمدشان از لحاظ دستمزد و حق الزحمه تدریس به مرور افزایش می یابد .هم اکنون دبیران برند ایران برای سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰ به ازای هر جلسه تدریس ای مبلغی در حدود یک میلیون تومان دریافت می نمایند، یعنی از بابت هر یک ساعت و ۲۰ دقیقه کلاس مبلغی در حدود یک میلیون بابت حق التدریس خود دریافت می کند و در همین حال در برخی از سایت ها اسامی دبیران ای را می بینیم که با مبالغی بسیار ناچیز مشغول به تدریس خصوصی هستند و صد البته که کار و عملکردشان نیز خیلی تعریفی ندارد .اصولاً پدران و  مادران ایرانی و خانواده های ایرانی برای آموزش و تحصیل فرزندانشان اهمیت بسیار ویژه‌ای قائل هستند، شاید تعداد زیادی از اولیا و خانواده‌های ایرانی از برخی از مخارج خود ،همانند مخارج خرید لباس مخارج مربوط به مسافرت های گران قیمت صرف نظر نمایند ،اما  ایشان معمولاً هزینه های آموزش فرزندانشان را در اولویت قرار می دهند و اکثراً ترجیح می‌دهند ،بهترین و برترین خدمات آموزشی را برای فرزندانشان مهیا نمایند .اما برترین اساتید ایران و بهترین دبیران ایران ،در هنگام تدریس خصوصی چه تکنیک هایی را پیاده سازی می کنند که می توانند این گونه در سطح اول ایران بدرخشند و درآمدهای چند صد میلیون تومانی در طول یک ماه را برای خود اختصاص دهند. در ادامه اصول موفقیت و تکنیک هایی که توسط مدرسان برتر تدریس خصوصی، در کلاسهای خصوصی شان به کار می‌گیرند را برایتان تشریح خواهیم نمود.

مورد اول برترین دبیران و برترین اساتید تدریس خصوصی، معمولاً روابط بسیار صمیمی و خوبی را با دانش پژوهان و با خانواده‌های ایشان برقرار می نمایند. اصولاً به دانش آموزان امروزی و نه اولیا و خانواده‌های امروزی افرادی مغرور و با اخلاق های ناپسندیده را نمی‌پسندند و ترجیح می دهند تا افرادی صمیمی تر و مسئولیت آموزش آن‌ها و مسئولیت آموزش فرزندانشان را برعهده بگیرند .بنابراین به عنوان اولین توصیه به شما همکاران گرامی برای داشتن تدریس خصوصی موفق، داشتن روابط صمیمی و حسن خلق و حسن رفتار را در تعامل با دانش آموزان تان و با خانواده های ایشان پیشنهاد می نماییم ،هرچه این رابطه صمیمی تر و عمیق تر باشد ،آموزش نیز با موفقیت بهتری صورت می پذیرد .به قول معروف در دل دوست به هر حیله رهی باید جست،بنابراین داشتن ارتباط موثر و صمیمی آموزش را تسریع می نماید. همینطور هنگامی که شما روابطی بسیار خوب و حسنه با دانش آموزان و خانواده های ایشان برقرار می نماید،

به احتمال بسیار زیاد برای سالیان متمادی می‌توانید به عنوان یک دبیر خصوصی ،کلاس های تان را با آن دانش آموز و با آن خانواده ادامه دهید .همین طور احتمال معرفی اقوام و دوستان و خویشاوندان دانش آموز مورد نظر نیز، برای کلاس‌های دیگر افزایش خواهد یافت. معمولاً دبیران برتر و دبیران برند هنگامی که در یک خانواده وارد می شوند ،برای چندین نسل متوالی از یک خانواده خدمات تدریس خصوصی خود را ارائه می دهند .به خوبی به یاد دارم حدود ۱۵ سال پیش برای دانش آموزی ،کلاس های خصوصی را برگزار می‌کردم و دختر بچه ای سه ساله همواره پشت پدر و مادر خود پنهان می شد و با شیطنت های کودکانه اش ،هنگام ورود و هنگام خروج سعی در جلب توجه داشت اما، اکنون در نهایت تعجب آن کودک بازیگوش ،۱۸ ساله است و برای دومین بار برای آموزش خصوصی وارد این خانواده شده‌ام. بنابراین دبیران برتر و دبیران برند در هنگام آشنایی با خانواده ها و ورود به یک خانواده ،جهت تدریس خصوصی برای سالیان سال و برای نسل های متفاوت و متوالی امکان تدریس را خواهند داشت و این نکته جز در سایه داشتن روابط خوب و روابط حسنه میسر نمی باشد. البته تصمیم نداریم با این جمله ،شما را به طرف روابط تصنعی و دروغین پیش برانیم بلکه ،این رابطه شما با دانش آموزان و خانواده ایشان ب،اید کاملاً واقعی و صمیمی و از ته قلب باشد .شما واقعاً آن دانش‌آموز و آن خانواده را صمیمانه صمیمانه دوست داشته باشید و با علاقه سعی در پیشرفت تحصیلی وی نمایید.

اما دومین مورد که مدرسان برتر تدریس خصوصی به آن توجه می نمایند ،داشتن روابط تنگاتنگ با دانش آموزان و خانواده ها و توجه به نیازها و خواسته های آنان است .به عنوان مثال ،هنگامی که یک دبیر خصوصی وارد یک کلاس جدید می‌شود، ممکن است دانش آموز از وی درخواست نماید، فصل خاصی را تدریس نماید ،اما دبیران برتر و دبیران برند در حوزه تدریس خصوصی ،بلافاصله با آشنا شدن با روانشناسی دانش آموزان سعی می‌کنند، برترین تکنیک هایی را که در آن فصل در چنته دارند رو کنند تا دانش آموزان از تدریس آن ها لذت برده و علاقه‌مندانه به ادامه مسیر بیندیشد ،اما یک دبیر معمولی و غیر حرفه ای در حرفه تدریس خصوصی احتمالاً ،با این خواسته دانش‌آموز مخالفت نموده و کار تدریس را از جایی که خودش تمایل دارد و دوست دارد و شاید هم تسلط دارد آغاز می نماید .بنابراین تعامل به سخنان و نیازهای دانش‌آموزان باید از اولویت‌های اصلی شما باشد .همچنین برترین دبیران ایران در زمینه تدریس خصوصی ،عموما در انجام تکالیف مدرسه به دانش آموزان خود یاری می رسانند ،یعنی دانش آموزان دست مدد به سوی شما دراز کرده‌اند تا بتوانند در مدرسه و در بین سایر همکلاسی های خود و در حضور دبیر مدرسه خود ،اصطلاحاً خودی نشان دهند .بنابراین شما در برابر خواسته های دانش آموزان ،در خصوص انتخاب فصول منتخب برای تدریس و همچنین به درس دبیران مدرسه توجه ویژه‌ای نمایید و سعی کنید، طرح درس خود را به گونه ای طراحی نمایید که امتحانات کلاسی و امتحانات مدرسه و پرسش‌های دبیر مدرسه را نیز پوشش دهد و دانش آموز پس از مدت کوتاهی نشانه های موفقیت و پیشرفت را ببینند .این موفقیت و پیشرفت ،حتی در آزمون های کلاسی و در آزمون های کم اهمیت باعث می گردد ،دانش آموز شما روحیه ای مضاعف پیدا نموده و در ادامه مسیر با روحیه ای بهتر و با انگیزه‌ای بیشتر به مسیر خود ادامه دهد. همچنین مورد دیگری که دبیران برند و برتر در حوزه تدریس خصوصی رعایت می‌کنند آن است که ،با تمامی همکاران خود روابط بسیار حسنه ای برقرار می کنند و در این بین سناریو هایی را نیز برای شوخی با سایر همکاران در چهارچوب های مودبانه ،در کلاس های درسی خود طراحی می نمایند. تجربه نشان داده است که ،دبیرانی که روابط حسنه و خوبی با کادر آموزشی موسسات و کادر آموزشی مدارس و با همکاران خود برقرار می کنند ،بیش از ۹۰% موفق تر است کسانی هستند که ،با بهانه های واهی با مجموعه همکاران خود کنتاکت و درگیری ایجاد می نمایند. همچنین داشتن روابط خوب با همکاران باعث می گردد، همچنان که شما آنها را تایید و تمجید می نمایید آنها نیز ،از کلاس های درسی و در حضور دانش‌آموزان از شما تمجید نموده و شما را مورد تایید خود قرار دهند که این کار باعث تقویت برند شما در حوزه آموزش و تدریس گروهی و تدریس خصوصی می شود.

برترین دبیران ایران در حوزه تدریس خصوصی و موفق ترین اساتید ایران در این حوزه غالباً ،در زمینه ی تولید محتوا های جدید پیشگام هستند .به عنوان مثال هنگامی که ،نظام آموزشی تغییر می نماید معمولاً دبیران عادی و درجه ۳ ،تا سالیان سال از جزوات و کتاب های قدیمی خود استفاده می کنندو در برابر تغییرات ،از خود مقاومت نشان می دهند .در حالیکه دبیران برتر و دبیران برند ایران ،نه تنها مقاومتی نشان می‌دهند بلکه با مراجعه به لینک های متعددی که دارند ،پیش از تغییرات و پیش از شروع نظام جدید ،کتاب و فیلم آموزشی و جزوات بسیار خوبی را در حوزه کاری خود تولید می‌کنند و در واقع انعطاف پذیری در برابر تغییرات و داشتن سرعت عمل در زمینه تولید محتواهای آموزشی، از ویژگی های بهترین دبیران کنکور ایران است که آنها را از سایرین متمایز می نماید. اگر شما هنوز هیچ کتاب آموزشی و هیچ رسانه ی آموزشی را به مارکت آموزشی روانه نکرده‌اید ،نباید از تفاوت مبالغ حق تدریسی خود در حوزه تدریس خصوصی با دبیران برند تعجب نمایید.پس
شما توصیه می‌کنیم  که ،هم اکنون دست به کار شوید و اولین محتواهای آموزشی خود را تولید و روانه بازار کنید .نیازی نیست در ابتدای امر ،به بازارهای بزرگ فکر نمایید .شمادر هر سال تحصیلی حداقل با ۵۰ الی ۱۰۰ دانش آموز در ارتباط هستید و کافیست برای سال نخست فقط برای همین تعداد محدودی از دانش‌آموزان محتوای مناسبی را تهیه نمایید و پس از آن با گذشت زمان و با اصلاحاتی که در این محتوا انجام می دهید ،می توانید زمینه‌های تسخیر بازار آموزشی را برای کتاب یا فیلم های آموزشی خود فراهم نماید. همچنین از دیگر ویژگی‌های دبیران برتر، در تدریس خصوصی می توانیم به مشارکت دادن دانش آموزان در پروسه آموزش اشاره کنیم. اصولاً دبیران برتر و بهترین اساتید کنکور در حوزه تدریس گروهی و در حوزه تدریس خصوصی کسانی هستند که ،در کلاس‌های شان متکلم وحده نیستند ،یعنی کلاس‌های این دسته از دبیران تعاملی بوده و دانش‌آموزان نیز نقش پررنگی را در اجرای کلاس ها و در پیش برد کلاس ها ایفا می نمایند .بنابراین به جای آن که ،خودکار و ماژیک را در دستانتان بگیرید و همچون یک روبات  در پای تخته صحبت کنید و حرف بزنید به شما پیشنهاد می کنیم ،حداقل ۴۰ درصد از زمان کلاس تان را در اختیار دانش‌آموزان قرار دهید تا ،آنها نیز مهارت هایی را که کسب کرده اند و یا مهارت هایی را که باید کسب کنند ،در کلاس درسی ارائه دهند و یا از یکدیگر آموزش ببینند.

از دیگر ویژگی های مدرسان مرجع در زمینه تدریس خصوصی و در زمینه کلاس خصوصی ،می توان به نوع پوشش و ظاهر دبیران برند اشاره نمود که در مقالات قبلی ،به این موضوع مفصلاً پرداختیم و شما می توانید مقاله مربوط به این بخش را از این قسمت ملاحظه نمایید.

 
همچنین دبیران برتر ایران در دادن و بازخواست کردن تکالیف، با سختگیری ویژه رفتار می نمایند و اصولاً کار کشیدن از دانش آموزان، از  ویژگی های دبیران برترو اساتید برند در حوزه تدریس خصوصی است. شما علاوه بر سطح سواد بالا، باید اقتدار و قدرت بالایی را از خود به نمایش بگذارید تا دانش‌آموزان اجرای خواسته‌های شما و اجرای تکالیف خود را در اولویت های روزانه خود قرار دهند و اگر یک دبیر هرچقدر هم فردی باسواد باشد ،اما توانایی و اقتدار کار کشیدن از دانش آموزان خود را نداشته باشد ،نمی‌تواند فردی موفق باشد .در مجموع دبیران موفق افرادی هستند که، در تمام حوزه‌های ذکر شده عملکرد موفق و خوبی داشتند .بنابراین حتی اگر ،در یکی از این حوزه ها ضعفی وجود داشته باشد نمی‌توان در این شغل و در این حرفه به موفقیت رسید. شما همکاران گرامی نیز اگر تجارب و نکاتی در خصوص موفقیت در زمینه تدریس علی الخصوص تدریس خصوصی دارید ،لطفاً در بخش نظرات با ما در میان بگذارید و با سپاس و تشکر از همراهی شما.
 
 
 
کلیه حقوق مربوط به کارنامه خرد می باشد و فعاليت‌های اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوری اسلامی ايران است